Requisitos y contenidos de construcción
- El sistema de control central y refuerzo de sonido de transmisión de aula recién construido debe lograr la interconexión de datos con el sistema de horario académico de la escuela, permitiendo el control inteligente del equipo del aula de acuerdo con el horario. También debe ser perfectamente compatible con dispositivos terminales como cámaras, proyectores, pantallas de proyección, pantallas LCD grandes, iluminación de aulas, aires acondicionados, etc.
- La plataforma de gestión de información digital del campus tendrá características de control centralizado de IoT, lo que permitirá la supervisión en tiempo real-y el control centralizado del sistema de aire acondicionado del aula. El postor debe comprometerse a que el sistema de control central y refuerzo de sonido de transmisión de aula recién construido pueda conectar los aires acondicionados de las aulas a la plataforma de gestión de información digital del campus y mostrar el estado operativo en tiempo real-de los aires acondicionados de cada aula.
Arquitectura de construcción del sistema
Imágenes en vivo del aula.
Sala de supervisión visual
La Sala de Supervisión Visual es el centro de operación y mantenimiento, que permite monitoreo remoto por video, operación y mantenimiento de equipos, intercomunicador de llamadas y KVM remoto.
Análisis de aplicaciones
Panel de control inteligente del terminal de aula
Análisis de aplicaciones
Plataforma de control centralizado: Control remoto de O&M: fin de clase con un-clic, apagado del sistema, pantalla, proyector, iluminación; cambiar entre computadora, computadora portátil, transmisión de pantalla inalámbrica; ajuste de volumen
Análisis de aplicaciones
Plataforma de control centralizado: control KVM remoto, que permite que el backend de control centralizado controle la pantalla de la computadora frontal-
Análisis de aplicaciones
Plataforma de Control Centralizado – Control Móvil vía Smartphone
Equipo básico
TCN109: Terminal de educación inteligente
DW-MCP1002: Panel de control de terminal inteligente
CC-9E: Administrador de energía de operación y mantenimiento inteligente
MCU-7050: Plataforma de gestión de información digital del campus
TCN109: Terminal de educación inteligente
Anfitrión de terminal de educación inteligenteintegra las últimas funciones de audio digital, matriz de video, control de enseñanza, procesamiento de medios, interacción de video, control de IoT, amplificador de potencia digital, grabación y transmisión automática y conmutador POE en un dispositivo de información educativa todo-en-. El host cuenta con un amplio conjunto de tipos de interfaz, que incluyen RS-232, RS-485, RELÉ, E/S, infrarrojos, USB, amplificador de potencia, entrada de micrófono (con soporte de alimentación fantasma), estéreo, DVI-I (compatible con VGA, HDMI, DVI-D, YPbPr), HDMI (1.3 con audio) y entrada/salida de codificación/decodificación de red IP. Es compatible con una amplia gama de periféricos audiovisuales y periféricos ambientales convencionales.
DW-MCP1002: Panel de control de terminal inteligente
El DW-MCP1002 es un terminal de control multimedia Android de 10,1-pulgadas** equipado con un módulo lector de tarjetas IC, micrófono-incorporado, cámara-incorporada y módulo de altavoz-incorporado. Se ejecuta en el sistema operativo Android 11. Con la aplicación de control TCN instalada, habilita las funciones de control del sistema de inicio de sesión mediante tarjeta. El terminal se puede empotrar e instalar en escritorio o pared.
TCN109: Terminal de educación inteligente
El CC-9E es el último medidor de potencia inteligente de operación y mantenimiento lanzado por TENDZONE para la industria educativa.Este producto admite estadísticas de energía inteligentes, capaces de medir tanto el consumo de energía individual de los dispositivos externos conectados a cada canal de salida como el consumo de energía total de todos los dispositivos externos conectados. El panel frontal cuenta con botones inteligentes-de encendido/apagado-todo-inteligente con un solo toque, así como botones de encendido/apagado individuales para cada canal, lo que cumple con los requisitos para el cambio de canal- global y único. El dispositivo está construido con un protector contra sobrecorriente para garantizar la seguridad eléctrica. Especialmente diseñado para el sector educativo, incluye dos enchufes para controlar el levantamiento de dos pantallas de proyección. Es adecuado para centros de formación, aulas de grabación, aulas multimedia, aulas inteligentes, centros de mando y control, grandes salas de conferencias multimedia, salas multifunción-y lugares similares.
MCU-7050: Plataforma de gestión de información digital del campus
Arquitectura de plataforma:
La plataforma adopta una arquitectura B/S y se ejecuta en el sistema operativo Linux. Cuenta con una interfaz web-incorporada para la publicación de recursos y el control de la gestión en segundo plano. Los administradores pueden realizar operaciones de mantenimiento como administración de dispositivos, control de permisos de usuarios, inspección de patrulla en línea, administración de recursos y configuración del sistema a través de la plataforma.
Componentes de hardware:
Servidor en rack 1U con fuente de alimentación única.
CPU: Intel Core i5-8400 / 2,8 GHz, Core i5, 6 núcleos, 6 subprocesos, chipset Intel H310.
Memoria: Soporta DDR4, 8GB.
Disco duro: disco de estado sólido-(SSD) de 128 GB.
Fuente de alimentación: 19V-4.74A.
Tarjeta de red: RJ45 × 1 (controlador Gigabit Ethernet de la serie Realtek 8111X), admite transmisión de red de 10/100/1000 Mbps.
Componentes de software:
La plataforma adopta una arquitectura B/S y se ejecuta en el sistema operativo Linux. Incluye una interfaz web-incorporada para la publicación de recursos y el control de gestión en segundo plano. El fondo consta de: Centro personal, Centro en vivo, Centro de recursos, Centro de información, Centro de control inteligente, Centro de datos, Gestión de salas, Centro de usuarios, Configuración básica y Gestión de plataforma.
Centro personaladmite la configuración de navegación de funciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus módulos de funciones favoritos y de uso frecuente. Puede mostrar información de la sala a la que los administradores u operadores tienen permiso para acceder, obtener una vista previa de las transmisiones de video de las aulas conectadas y mostrar globalmente información del estado de las aulas, con opciones de filtrado para las salas que están en uso, inactivas o en estado de alarma. La biblioteca de recursos del Centro personal admite la carga de recursos a la plataforma, incluidos imágenes, videos, documentos, audio y otros tipos. El tamaño máximo para la carga de un solo vídeo es de 200 MB.
Centro personalTambién admite visualización de inspección de patrulla en 9 pantallas. Al ingresar a un solo aula para patrullar por video, la barra lateral sincroniza automáticamente el control central del terminal educativo inteligente y los botones de función de control de IoT, lo que permite el control sincrónico de los dispositivos del aula.
Q&A
1. Nuestro colegio ya cuenta con un sistema de horarios académicos. ¿Puede este sistema de control central de aula inteligente integrarse directamente con él? ¿Puede encender/apagar automáticamente los dispositivos según el horario de clases sin necesidad de que los profesores los operen manualmente?
✅Sí. La solución requiere claramente que el nuevo sistema logre la interconexión de datos con el sistema de horarios de la escuela, apoyando el control inteligente de los equipos del aula (por ejemplo, encendido automático de proyectores, amplificadores, luces, etc.) según el horario. Después de clase, todos los dispositivos se pueden apagar con un clic o automáticamente, lo que reduce el desperdicio de energía y la carga operativa de los profesores.
2. El artículo menciona que se pueden conectar aires acondicionados a la plataforma. ¿Qué información específica se puede monitorear? ¿Podemos encenderlos/apagarlos remotamente o ajustar la temperatura?
✅Sí. El sistema conecta los aires acondicionados de las aulas a la plataforma de gestión de información digital del campus (MCU-7050), lo que permite la visualización en tiempo real del estado operativo de cada aire acondicionado (encendido/apagado, modo, temperatura establecida, etc.) y admite control remoto y configuración de políticas (por ejemplo, encendido/apagado temprano según el horario). Con las funciones de control centralizado de IoT, el personal de operación y mantenimiento ya no necesita visitar cada aula individualmente.
3. Si la computadora de un maestro no funciona correctamente durante la clase, ¿podemos acceder y controlar remotamente el escritorio de la computadora del aula para ayudar al maestro? ¿Habrá algún retraso o riesgo de seguridad?
✅Sí. La plataforma admite control KVM remoto. Los administradores pueden controlar la pantalla de la computadora del aula desde el backend de control centralizado como si operaran una computadora local. Esto es adecuado para la resolución de problemas de software, la apertura remota de material educativo, etc., y utiliza gestión de permisos y transmisión cifrada para garantizar la seguridad.
4. Los administradores no siempre están en la sala de seguimiento. ¿El lado móvil admite encender/apagar dispositivos, ajustar el volumen y cambiar las fuentes de señal?
✅Sí. En el documento se muestra claramente la "Plataforma de Control Centralizado – Control Móvil vía Smartphone". A través de una aplicación móvil o un miniprograma WeChat, los administradores pueden iniciar/finalizar clases de forma remota con un solo clic, encender/apagar el proyector, cambiar la señal (computadora/portátil/transmisión de pantalla inalámbrica), ajustar el volumen y otras operaciones - de manera muy flexible.
5. Actualmente, nuestras aulas tienen muchos dispositivos separados: un host de control central, un amplificador de potencia, un procesador de audio, un host de grabación y transmisión, etc. ¿A cuál de estos puede reemplazar el TCN109? ¿Qué tan confiable es?
✅ El TCN109 es un terminal educativo inteligente todo en uno altamente integrado que integra: procesador de audio digital, matriz de video, host de control de enseñanza, procesamiento de medios, control de IoT, amplificador de potencia digital, grabación y transmisión automática, conmutador PoE, etc. Una unidad puede reemplazar de 5 a 6 dispositivos separados en el rack original, lo que simplifica enormemente el cableado y reduce los puntos de falla. También proporciona interfaces ricas (RS‑232/485, IR, USB, DVI‑I, HDMI, etc.) y es compatible con los periféricos existentes.
6. Queremos saber el consumo de energía real de cada salón de clases, como cuánta electricidad consume cada uno del proyector, la pantalla grande y el aire acondicionado. ¿Puede el CC-9E hacer eso?
✅Sí. El CC-9E admite estadísticas inteligentes de consumo de energía. Puede medir no solo el consumo de energía total sino también el consumo de energía individual de los dispositivos conectados a cada canal de salida. Las escuelas pueden utilizar estos datos para analizar el uso de energía de cada aula y dispositivo, identificar oportunidades de ahorro de energía (por ejemplo, dispositivos que se dejan encendidos después de clase) y formular estrategias de ahorro de energía. Además, cuenta con protección contra sobrecorriente y enchufes dedicados para levantar pantallas de proyección, diseñados específicamente para escenarios educativos.
Déjame saber si también necesitas solo las preguntas (sin las respuestas) o una versión más concisa.
